Роман Украденная судьба глава Глава 42

Глеб быстро подбежал к дверям чулана, прислушиваясь к голосам внутри. Он аккуратно достал телефон, включил диктофон и положил его обратно в карман.

– Анна, ты что о себе возомнила?

– Думаешь, раз стала учителем у одаренного ребёнка, сразу возвысилась?

– Вчера мы сказали тебе купить продукты! А ты куда делась?!

– Да! Знаешь, сколько мы тебя вчера тут прождали? Мерзавка!

– Я смотрю, она больше не хочет быть у нас на побегушках, у неё ведь учится талант!

– Точно! Видимо, скоро мы с вами будем у неё на побегушках!

Раздался слабый голос Анны Лазаревны:

– Нет, у меня вчера были дела. Я просто забыла...

– Заткнись, ты, хамка! Нужно тебя проучить!

– Да, давно мы этого не делали.

– И правда, покажем, где ей место!

Глеб медленно поднял салю маленькую ручку и слегка постучал в дверь. Его стук прервал разговоры.

– Кто? – раздался голос из чулана.

Глеб улыбнулся и тихо сказал:

– Это Глеб Носов, я ищу Анну Лазаревну. Она куда-то ушла.

В чулане на долго повисла тишина, а затем кто-то заговорил:

– Ищешь Анну Лазаревну? Она, кажется, только что вышла в уборную.

Глеб тут же нажал своим маленьким пальчиком на кнопку, открывающую электронную дверь. Вслед за этим раздался звук разблокированного замка. Но, находящиеся внутри, его не услышали. Глеб хитро улыбнулся, он с лёгкостью открыл дверь в чулан. Он медленно вошёл внутрь и включил свет. Он увидел, как трое или четверо учителей стояли вокруг Анны Лазаревны, прижав ее к столу и не давая возможности пошевелиться. Они оцепенели, увидев вошедшего Глеба и в непонимании переглянулись друг с другом. Неужели это они не заперли дверь? Как этот маленький хитрец попал сюда? Анна Лазаревна с тревогой посмотрела на внезапно появившегося Глеба. Ее волосы были растрёпаны, но она все-равно выглядела изящнее этих одетых по форме учителей.

– Глеб, быстрее уходи!

Он не послушал ее, а, наоборот, посмотрел на кучку девушек и сказал:

– Вы же сказали, что Анна Лазаревна не здесь?

Учителя переглянулись, а одна из них тут же закрыла дверь. Другая схватила Глеба за воротник и приподняла его вверх.

– Глеб, мы просим тебя, не лезь не в своё дело. Это касается только учителей. Такой мелюзге не стоит соваться сюда!

Учителя не боялись Глеба. Он был талантом их школы. Должен был добиться успеха в будущем! Его нужно было защищать. Но так как он не являлся их учеником, им было плевать, какие у него достижения. Это не имело к ним никакого отношения. К тому же он не из влиятельной семьи.

В элитной школе Мино обучались дети из высокопоставленных семей. Учителя тоже были из таких. Не считая Анну Лазаревну, которую наняли благодаря настоящим навыкам, а не связям. Поэтому ее и постоянно обижали. Положение и статус Глеба были точно такими же, как и у Анны Лазаревны. К тому же он был очень маленьким, стоило ему пригрозить, и он бы стал послушным. Они не боялись, что он может рассказать своей маме об этом, она ведь была обычным работником и не имела никакого влияния. Анна Лазаревна сразу все это поняла, поэтому и сказала Глебу быстрей убегать.

– Вы кучей напали на одного человека, разве вы достойны быть учителями? – несмотря на то, что Глеб был в подвешенном состоянии, он ничуть не боялся. Учителя, увидев его равнодушный вид, удивились. Почему он вёл себя не так, как остальные дети? Держащая Глеба женщина, как в былые времена, подняла руку, чтобы ударить его.

– Мы не достойны? Тебя это не касается! Не забывай, что ты просто мелочь!

Она со всей силы замахнулась. А Анна Лазаревна не сдержалась и закричала:

– Не бей ребёнка! Разберись со мной!

Однако ее возглас не остановил удар учителя, но почему-то звука хлопка не было слышно. Глеб схватил учителя за запястье с равнодушным видом, в его глазах промелькнул холод.

Учитель покраснела, ее ладонь зависла в воздухе и задрожала. Она отпустила Глеба и стремительно подошла к другому учителю.

Она не могла сдержать дрожь в своём теле, ей показалось, что в холодном взгляде Глеба она узнала кого-то другого, он показался ей очень знакомым. Глеб достал влажные салфетки и вытер руку, которой держал учителя.

Учитель, стоявшая во главе, посмотрела на дрожащую девушку:

– Ничтожество, не можешь разобраться даже с ребёнком! А вы что застыли?! Идите проучите их!

Две девушки вышли вперёд, собравшись схватить Глеба. Анну Лазаревну прижали к столу две другие девушки. Она была очень взволнованна. В этот раз снова раздался звук замка и дверь открылась. В этот раз туда вошли охранники, полицейские, директор школы и журналисты. Увидев происходящее в чулане, все замерли. Что это такое?

Директору пришло сообщение, в котором говорилось, что в чулане происходит какой-то беспредел. Преступление... Он напугался и сразу же вызвал полицию. Ведь здесь учились и работали не простые люди! Они все были из высокопоставленных семей, и если бы с кем-то из них что-то случилось, ему бы поздоровилось.

Комментарии

Комментарии читателей о романе: Украденная судьба